獎項

Zero Project 2020

由香港中文大學(中大)語言學及現代語言系手語及聾人研究中心開展的「手語雙語共融教育計劃」 (Sign Bilingualism and Co-enrolment in Deaf Education Programme,SLCO),早前獲奧地利 Essl Foundation頒發 Zero Project 2020 「創新教育實務奬」,以表揚SLCO於推動聾人獲得主流融合教育的傑出貢獻。

SLCO是一個致力推動全校師生參與的共融教育項目,自2006年起,由中大語言學及現代語言系教授鄧慧蘭教授帶領的研究團隊,逐步於幼稚園、小學及中學推動融合教育,讓聾童及弱聽兒童能夠與健聽兒童一同在手語及口語雙語教學環境下,接受18年的教育支援,多年來為超過500人提供不同層面的服務。於2019年,受惠的聾童及弱聽兒童人數多達160人;當中大部分聾童均有非常嚴重的聽障。聾童及弱聽兒童學習手語不但有助他們表達自己,更能讓他們在一個無障礙的手語雙語教育環境下,與普通學生一起獲得課堂資訊,避免他們像以往一樣,因失去聽力而被剝奪學習的機會。同時,健聽學生有機會因參加項目而成為「手語高手」,並幫助他們建立對聾人的同理心和接納的態度,以及在具豐富視覺元素的教學環境下吸收知識。

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手語雙語共融教育計劃籌款